Antropologi dan Birokrasi kampus

 Nama: Wakhidatus Zahro'un Nihlah

MATERI 1 (Antropologi dan Birokrasi kampus)

Birokrasi adalah lembaga atau instansi yang mengelola kependidikan publik yang berisi mulai dari kepemimpinan sampai kebawah nya. Birokrasi sebagai upaya dalam perwujudan untuk melancarkan pendidikan. Mahasiswa baru harus menjadi generasi millenial. IAIN sebagai birokrasi dalam wujud pendekatan birokrasi yang berbeda dengan umumnya. keberlangsungan birokrasi untuk melancarkan akademik. 

IAIN sebagai kampus dakwah dan peradaban, tentu sangat terfokus pada jargon nya.IAIN Tulungagung haruslah dengan adanya kata Islam menuntut semua orang didalamnya untuk mengisi KBM yang bernuansa Islam dan dengan Tridarma perguruan tinggi ( pembelajaran penelitian dan pengabdian masyarakat). IAIN sebagai kampus dakwah dapat diungkapkan dengan basis literasi, jurnal ilmiah dan penerbitan buku. dakwah secara luas dapat dilakukan dengan dakwah lisan dan dakwah tertulis.

 IAIN sebagaibkampus peradaban tentu harus menumbuhkan kembali peradaban Islam yang dulu pernah berjaya untuk mewujudkan dalam menumbuhkan kembali peradaban dengan cara, menjadikan ilmu pengetahuan sebagai pelopor pembangunan mengembangkan sikap objektif, rasionalitas dan argumentatif. objektif adalah sikap ketika kita memandang sesuatu harus apa adanya. rasionalitas adalah sikap dan pikiran yang rasional tidak mudah terbawa perasaan. mengucapkan kata-kata yang baik termasuk kata kata rasional. argumentatif adalah sesuatu yang di dapat harus berdasarkan argumen yang kuat yang menyangkut sebab akibat. yang merusak dan menguasai di media massa adalah kata kata yang berawal (katanya). hindarkan kata (katanya) dalam kehidupan. 

sebagai mahasiswa hendak nya memanfaatkan media sosial untuk hal yang bermanfaat. kembali ke masa lalu pada kejayaan Islam tentunya kita wujudkan dengan mengembalikan ruh dan semangat dengan bertutur sesuai argumen. birokrasi IAIN wajib menggerakkan semua untuk mengarah ke literasi ( melek baca, melek tulis) . semua mahasiswa harus mengedepankan literasi. yang dapat melahirkan antologi, tulisan bebas mahasiswa. sesungguhnya mahasiswa tugas utamanya belajar tetapi, juga dipundak untuk menghasilkan. 1.agen perubahan (agent of change) menjadikan mahasiswa untuk tidak gagah gagahan yang harusnya peduli tehadap masyarakat. dan mengembangkan ide mengenai masalah disekitar masyarakat.2. kontrol sosial ( agent of control sosial) mahasiswa selain belajar harus bisa mengkritisi ketentuan yang kurang tepat.bernalar yang kritis dengan cara dan tutur kata yang sopan.3.inofasi (agent of infation) mahasiswa sebagai penerus pemikiran jangan hanya terpacu dalam satu pikiran harus ada pengembangan untuk inofasi baru.sebagai wujud saat sudah sarjana bisa meneruskan inofasi sebelumnya dalam kehidupa bermasyarakat. 

birokrasi untuk pemahaman mahasiswa baru IAIN terlihat dari tiga wilayah.1. akademik dan pengembangan lembaga.seperti seleksi penerimaan mahasiswi baru ( span,UM ptkin ,mandiri ) dalam wawasan WR 1.. 2 .keuangan dan administrasi.seperti pembayaran UKT,keterlambatan pembayaran UKT dalam wawasan WR 2.. 3. kemahasiswaan,kerja sama dan alumni, menjadi wawasan dari WR 3.

MATERI 2 (Kebangsaan dan kemahasiswaan)

Mahasiswa adalah makhluk yang elit selain itu mahasiswa juga disebut sebagai agen perubahan sosial. contohnya adalah pada saat kemerdekaan yang meliputi kemerdekaan adalah para mahasiswa dan para pemuda. oleh karena itu, pemuda dan mahasiswa disebut agen perubahan sosial. sebagai mahasiswa kita harus mewujudkan mahasiswa yang kritis dan rasionalis. karena mahasiswa sebagai penerus bangsa dan pelopor negara.

Mahasiswa yang lebih mementingkan akademik nya adalah seorang yang hanya mementingkan belajar dan belajar, nilai dan nilai, sehingga kurang dalam hal bermasyarakat. Mahasiswa ideal adalah mahasiswa yang baik dalam bidang akademik, dan juga baik dalam hal bermasyarakat. ataupun seimbang diantara keduanya. jadi, sebagai mahasiswa kita harus bisa membagi antara akademik dan kegiatan bermasyarakat. jika Kita baik dalam hal akademik hendaknya kita juga baik dalam hal bermasyarakat.Mahasiswa harus berperan dalam kehidupan masyarakat dengan cara memberikan suatu perubahan yang sebelumnya belum ada di lingkungan masyarakat.

kebangsaan adalah hubungan hukum diantara orang dan negara. membicarakan tentang kebangsaan tentunya kita harus mengerti sejarah. sejarah adalah keadaan pada masa lalu atau acuan bagi kita untuk masa depan yang lebih baik. dalam kebangsaan mencangkup beberapa hal. 1. hal hal yang bersifat formal, tentang kebangsaan seperti, sikap yang tegas dalam menaati peraturan dan sikap yang hikmat dalam menyanyi kan lagu nasional. 2. kebinekaan, menghargai keanekaragaman agama, budaya, dan keberagaman sosial dalam hidup bernegara.

seharusnya kita saling menghargai dengan perbedaan yang ada.karena tidak ada orang yang sama walaupun orang itu kembar.mengedepankan toleransi dan menghargai orang lain itu penting walaupun berbeda pendapat dengan kita.

munculnya kelompok fanatik yang mengunggulkan apa yang menjadi panutannya.itu adalah sikap yang salah.mementingkan kepentingan kelompok nya sendiri mengakibatkan persatuan bangsa menjadi meretak.sebagai mahasiswa hendaknya kita harus memiliki perspektif yang baik untuk menunjukkan perilaku baik dalam berbangsa dan bernegara.

MATERI 3 ( ke-Indonesia-an dan ke -islaman )

Indonesia yang sangat luas, sangat beragam mulai dari agama,suku dan budaya. ke-Indonesia-an yang muncul adalah rumah besar yang berisi keanekaragaman. Cita cita Indonesia adalah menjadi negara yang bermartabat . Nama Hindia-Belanda tentu tidak asing lagi, karena Indonesia dulunya bernama hinda Belanda, pada abad ke 12 Masehi nama Indonesia menjadi Nusantara.

keanekaragaman yang ada di Indonesia dapat dipersatukan dengan bhineka tunggal Ika. yang artinya walaupun berbeda beda tetapi tetap satu jua. motto negara Indonesia yaitu bhinneka tunggal Ika. Indonesia memiliki dasar negara yaitu Pancasila. kelima sila tersebut memiliki arti penting dalam landasan hidup. rumusan Pancasila adalah rumusan yang berasal dari pemikiran Ir. Soekarno untuk menyatukan Indonesia. nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila tidak bertentangan dengan agama Islam. Pancasila sangat seimbang dengan nilai-nilai Islam. sejak dari dulu negara Indonesia selalu mengutamakan rasa kegotongroyongan. gotong royong diaspek politik adalah manusia yang tidak mementingkan pendapat nya sendiri. gotong royong diaspek ekonomi adalah membangun basis Ekonomi dengan yang lain dalam kesejahteraan. gotong royong diaspek ketuhanan adalah hidup beragama dan berketuhanan dengan mengutamakan sikap toleransi antar agama.

demokrasi di Indonesia belum mewujudkan kesejahteraan warga Indonesia. bangsa yang sedang di uji dengan perpecahan. sebagai mahasiswa dan para pemuda harus berjuang untuk menghidupkan Indonesia dalam demokrasi. kesejahteraan sosial menghormati antar agama dan budaya.

ke-islaman 

isu yang berbau radikalisme sangat berkaitan dengan Islam karena cara pandang budaya barat yang salah terhadap Islam. radikalisme adalah gerakan politik yang mengacu pada agama sebagai alat nya. kelompok yang mudah terkena sasaran gerakan politik radikalisme disebut kelompok rentan. kelompok rentan biasanya berisi kelompok apatis yang pemikiran mau sempit. radikalisme membuat pengikut nya memiliki pemikiran sempit terhadap agama dan melenceng dari Alquran dan hadis.sedangkan fundamentalisme adalah gerakan Agama yang mengutamakan kemurnian agama. ada kelompok fundamentalisme yang mudah meng kafir kan orang. jadi, sebagai mahasiswa harus memiliki pemikiran yang luas agar tidak terjebak dalam radikalisme dan fundamentalisme.

Sekian Terimakasih.